Домашнее задание для Группы «Звездочёты»
На 16 Ноября
Книги для семейного чтения дома: дети читают сколько могут, остальное родители дочитывают им вслух. Прочитайте и подчеркните непонятные слова и выражения. Дополнительно, для лучшего понимания, используйте аудио или видео материалы по ссылкам.
По предмету "Русский Язык и Правописание":
Упр. 10(стр.23), упр.13(стр.25), упр.15(стр.26).
Орфографический словарь стр.135- подготовиться к диктанту: заяц, карандаш.
Словарь синонимов стр. 139 - выучить пары слов : весенний, вешний. Словарь антонимов стр.140- выучить пары слов: весело, грустно.
По предмету «Литература и Устная Речь».
Рассказ: СКАЗКА О КРЕПКОМ ОРЕХЕ.
Прочитать вместе с родителями, познакомиться с героями, знать содержание, подготовиться читать вслух на уроке и анализировать прочитанное.
Дополнительное задание по желанию :
стр. 18—19;
Сделать или доделать задания.
Уроки культуры и музыки 🎶.
Повторить слова песни.
Творческая мастерская.
Мы начали шить мягкую игрушку, и сообщить об этом без восклицательного знака невозможно! Ученики ждали этот проект с особым воодушевлением. Для завершения игрушки нам потребуется два урока. Сегодня мы переводили выкройку на ткань, аккуратно и не спеша вырезали детали и сделали первые стежки. Уже по ним видно, что недавняя «репетиция» швов была не напрасна - ребята уверенно выбирают нужный шов и стараются работать ровно и аккуратно.

