Домашнее задание для Группы «Умники».
На 4 май
Книги для семейного чтения дома: дети читают сколько могут, остальное родители дочитывают им вслух. Прочитайте и подчеркните непонятные слова и выражения. Дополнительно, для лучшего понимания, используйте аудио или видео материалы по ссылкам.
По "Литература и Устная Речь":
По предмету "Русский Язык и Правописание": сделайте сколько сможете:
АРИФМЕТИКИ: стр 111 - 112: Упр.3, упр.4, упр.5, упр.72.
Орфографический словарь, стр.135 - подготовиться к диктанту (повтор):девочка, дежурный, деревня, заяц.
Толковый словарь, стр.136 - прочитать значение слова и объяснить своими словами:сени это...
Словарь синонимов, стр. 139 - выучить пары слов : синий, васильковый; славно, хорошо.
Словарь антонимов, стр.140 - выучить пары слов:
осенний-весенний; острый-тупой.
УМНИКИ: стр.111 - 112 Упр.3, упр. 4, упр.5, упр.8.
Орфографический словарь, стр.137 - подготовиться к диктанту (повтор):девочка, дежурный, деревня, заяц.
Толковый словарь, стр.138 - прочитать значение слова и объяснить своими словами: сени это... Словарь синонимов, стр. 141 - выучить пары слов : синий, васильковый; славно, хорошо.
Словарь антонимов, стр.142 - выучить пары слов: осенний-весенний; острый-тупой.
Дополнительное задание по желанию:
Стр. 44-45 В случае затруднений обратиться к учителю за помощью.
Творческая мастерская
Мелкая моторика — это умение выполнять точные и мелкие движения руками и пальцами. Постепенно развивая их, дети осваивают важные повседневные задачи - учатся самостоятельно одеваться, наливать воду, завязывать шнурки, рисовать. Однако непрямое влияние мелкой моторики на развитие ребенка намного важнее. Точные движения рук и пальцев активируют левую височную и левую лобную области головного мозга, отвечающие за речь, память, логическое мышление, умение анализировать. Проще говоря, работая руками, ребенок осваивает не только практические навыки, но и развивает способности к мышлению, анализу и обучению, закладывая прочный фундамент для будущих достижений.
Создавать уникальные вещи своими руками — это всегда радость, которая вдохновляет и побуждает возвращаться к занятиям снова и снова. В нашей Творческой мастерской дети с увлечением создают свои собственные шедевры, осваивая разные техники ручной работы. Через положительные эмоции они с энтузиазмом выполняют задания, которые учат их анализировать свои действия, принимать осознанные решения и легко адаптироваться к разным ситуациям. Каждый сшитый мишка, сотканная салфетка, вышитое украшение развивает умственные способности детей, формирует их самостоятельность и уверенность в себе.