Русская школа в Хьюстоне

Русская школа в Хьюстоне

Меню

Домашнее задание для Группы «Мудрецы»

На 28 Сентября и 5 Октября 

  Книги для семейного чтения дома: дети читают сколько могут, остальное родители дочитывают им вслух. Прочитайте и подчеркните непонятные слова и выражения. Дополнительно, для лучшего понимания, используйте аудио или видео материалы по ссылкам.

По предмету  "Русский Язык и Правописание": 

в первом классе списывание с текста важно и необходимо, так как  учит ребенка наблюдательности, тренирует концентрацию внимания, способность переносить внимание с печатного текста на свою тетрадь.

Мои первые прописи. 1 класс: Узорова, Нефедова

Мои первые прописи. 1 класс: Узорова, Нефедова

По предмету  "Правописание" - переписать в тетрадь сколько сможете:

28 Сентября: Урок 10:, 11, 12 прописать..

5 Октября: Урок 13, 14, 14 прописать

Быстрое обучение чтению 1 класс. Узорова, Нефедова

Быстрое обучение чтению 1 класс. Узорова, Нефедова

По Предмету «Развитие речи»:

28 Сентября: стр. 12. КОМУ ГРИБ НУЖЕН?

5 Октября: стр. 14 и 16. СТИХИ. 

Прочитать и подготовиться читать вслух на уроке.

Лексическая тетрадь №1. Человек и его мир

Лексическая тетрадь №1. Человек и его мир

По предмету «Литература и Устная Речь»:

 Дополнительное задание по желанию. 

28 Сентября: ОБОГАЩАЕМ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ГЛАГОЛАМИ. стр. 10-11. Сделать или доделать задания.

5 Октября: ОБОГАЩАЕМ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ГЛАГОЛАМИ. стр. 16—17. Сделать или доделать задания. 

Уроки культуры и музыки 🎶. 

Дети пели песню " Если с другом вышел в путь..". Повторить слова дома. 

Мы начинаем учить стихи А. С. Пушкина. В каждой группе дети будут разучивать их постепенно — это поможет развить память, речь.

Выучить часть поэмы "У лукоморья дуб зелёный" (отрывок из поэмы «Руслан и Людмила»)

Шишкина школа

Музыка «Длительность»

Творческая мастерская 

Мелкая моторика — это умение выполнять точные и мелкие движения руками и пальцами. Однако непрямое влияние мелкой моторики на развитие ребенка намного важнее. Точные движения рук и пальцев активируют левую височную и левую лобную области головного мозга, отвечающие за речь, память, логическое мышление, умение анализировать. Проще говоря, работая руками, ребенок осваивает не только практические навыки, но и развивает  способности к мышлению, анализу и обучению, закладывая прочный фундамент для будущих достижений.

Russian School in Houston
X