Домашнее задание для Группы «Мудрецы»
На 28 Сентября и 5 Октября
Книги для семейного чтения дома: дети читают сколько могут, остальное родители дочитывают им вслух. Прочитайте и подчеркните непонятные слова и выражения. Дополнительно, для лучшего понимания, используйте аудио или видео материалы по ссылкам.
По предмету "Русский Язык и Правописание":
в первом классе списывание с текста важно и необходимо, так как учит ребенка наблюдательности, тренирует концентрацию внимания, способность переносить внимание с печатного текста на свою тетрадь.
По предмету "Правописание" - переписать в тетрадь сколько сможете:
28 Сентября: Урок 10:, 11, 12 прописать..
5 Октября: Урок 13, 14, 14 прописать
По Предмету «Развитие речи»:
28 Сентября: стр. 12. КОМУ ГРИБ НУЖЕН?
5 Октября: стр. 14 и 16. СТИХИ.
Прочитать и подготовиться читать вслух на уроке.
По предмету «Литература и Устная Речь»:
Дополнительное задание по желанию.
28 Сентября: ОБОГАЩАЕМ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ГЛАГОЛАМИ. стр. 10-11. Сделать или доделать задания.
5 Октября: ОБОГАЩАЕМ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ГЛАГОЛАМИ. стр. 16—17. Сделать или доделать задания.
Уроки культуры и музыки 🎶.
Дети пели песню " Если с другом вышел в путь..". Повторить слова дома.
Мы начинаем учить стихи А. С. Пушкина. В каждой группе дети будут разучивать их постепенно — это поможет развить память, речь.
Выучить часть поэмы "У лукоморья дуб зелёный" (отрывок из поэмы «Руслан и Людмила»)
Творческая мастерская
Мелкая моторика — это умение выполнять точные и мелкие движения руками и пальцами. Однако непрямое влияние мелкой моторики на развитие ребенка намного важнее. Точные движения рук и пальцев активируют левую височную и левую лобную области головного мозга, отвечающие за речь, память, логическое мышление, умение анализировать. Проще говоря, работая руками, ребенок осваивает не только практические навыки, но и развивает способности к мышлению, анализу и обучению, закладывая прочный фундамент для будущих достижений.