Взрослый читает ребенку, ребенок повторяет по словам или предложениям. При необходимости можно помочь пониманию, используя английский язык, но потом снова перейти на русский язык. 

 Выполнить задание на стр. 8—13

стр. 142. Правила написания слогов “ЧА-ЩА”. Разбор слов по‬‭ слогам.‬‭ Чтение слов и предложений.Определение гласных и‬‭ согласных букв в словах. Написание слов под диктовку.‬‭ 

“Пропись к букварику” - написание элементов букв стр. 16—17

"Мальчик с пальчик"

Вместе с родителями прочитать рассказ. Знать содержание и героев, подготовиться отвечать на вопросы о прочитанном.

Я на солнышке лежу,

Я на солнышко гляжу,

Всё лежу и лежу

И на солнышко гляжу.

Крокодил-дил-дил плывёт,

Носорог-рог-рог идёт,

Только я всё лежу

И на солнышко гляжу.

Рядом Львёночек лежит

И ушами шевелит,

Только я всё лежу

И на солнышко гляжу.

Только я Всё лежу

И на Львёнка не гляжу.