Домашнее задание для Группы «Умники».
На 21 Сентября
Книги для семейного чтения дома: дети читают сколько могут, остальное родители дочитывают им вслух. Прочитайте и подчеркните непонятные слова и выражения. Дополнительно, для лучшего понимания, используйте аудио или видео материалы по ссылкам.
Похититель домофонов: Елена Ракитина
По "Литература и Устная Речь":
В.П. Канакина. Русский язык, 2 класс, 1 часть
По предмету "Русский Язык и Правописание": сделайте сколько сможете:
Упр.2, упр.3, упр.6
Словарь однокоренных слов - переписать: ветер, ветерок, ветрило, ветрище;
Орфографический словарь - подготовиться к диктанту: алфавит, апрель, береза;
Толковый словарь - прочитать значение слова и объяснить своими словами: аэроплан - летательный аппарат;
Словарь синонимов - выучить пары слов : автомобиль-машина; азбука-алфавит;
Словарь антонимов - выучить пары слов: белый - черный; близкий - далекий;
Спасение планеты роботов. 3 класс.
Дополнительное задание по желанию:
Повторить материал классного занятия.
Уроки культуры и музыки 🎶.
Дети пели песню " Если с другом вышел в путь..". Повторить слова дома.
Шишкина школа -музыка -урок два :высота звука: высокие и средние и низкие.
Мы начинаем учить стихи А. С. Пушкина. В каждой группе дети будут разучивать их постепенно — это поможет развить память, речь.
Выучить часть поэмы "У лукоморья дуб зелёный" (отрывок из поэмы «Руслан и Людмила»)
Творческая мастерская
Мелкая моторика — это умение выполнять точные и мелкие движения руками и пальцами. Однако непрямое влияние мелкой моторики на развитие ребенка намного важнее. Точные движения рук и пальцев активируют левую височную и левую лобную области головного мозга, отвечающие за речь, память, логическое мышление, умение анализировать. Проще говоря, работая руками, ребенок осваивает не только практические навыки, но и развивает способности к мышлению, анализу и обучению, закладывая прочный фундамент для будущих достижений.
