Домашнее задание для Группы «Умники».
На 22 февраля
Книги для семейного чтения дома: дети читают сколько могут, остальное родители дочитывают им вслух. Прочитайте и подчеркните непонятные слова и выражения. Дополнительно, для лучшего понимания, используйте аудио или видео материалы по ссылкам.
По предмету "Русский Язык и Правописание": сделайте сколько сможете:
Упр.126, упр.129.
Словарь однокоренных слов стр.133 - переписать: лист;
Орфографический словарь стр.134 - подготовиться к диктанту: метель, метро;
Толковый словарь стр.136- прочитать значение слова и объяснить своими словами: теннис это ...
Словарь синонимов стр.139- выучить пары слов : маленький, крошечный; метель, вьюга, пурга;
Словарь антонимов стр.140- выучить пары слов: мириться- ссориться; молодой- старый;
По "Литература и Устная Речь":
Дополнительное задание по желанию:
СПАСЕНИЕ ПЛАНЕТЫ РОБОТОВ. стр. 32-33
Сделать или доделать задания.
Уроки культуры и музыки 🎶.
Дети пели песню " Если с другом вышел в путь..". Повторить слова дома.
Творческая мастерская.
Мы начали шить мягкую игрушку, и сообщить об этом без восклицательного знака невозможно! Ученики ждали этот проект с особым воодушевлением. Для завершения игрушки нам потребуется два урока. Сегодня мы переводили выкройку на ткань, аккуратно и не спеша вырезали детали и сделали первые стежки. Уже по ним видно, что недавняя «репетиция» швов была не напрасна - ребята уверенно выбирают нужный шов и стараются работать ровно и аккуратно.

