Книги для семейного чтения дома: дети читают сколько могут, остальное родители дочитывают им вслух. Прочитайте и подчеркните непонятные слова и выражения. Дополнительно, для лучшего понимания, используйте аудио или видео материалы по ссылкам.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Прочитать, познакомиться с новыми героями, знать содержание, подготовиться анализировать прочитанное.

АРИФМЕТИКИ:  стр 115 - 118: Упр.1,   упр.4,    упр.6.

Орфографический словарь, стр.135 - подготовиться к диктанту (повтор):карандаш, класс, корова, мальчик. 

Толковый словарь, стр.136 - прочитать значение слова и       объяснить своими словами:сойка это...
Словарь синонимов, стр. 139 - выучить пары слов :    смелый, храбрый, бесстрашный;   смешной, забавный.

Словарь антонимов, стр.140 - выучить пары слов:  пасмурный-ясный;   плакать-смеяться.

УМНИКИ: стр.115 - 118: Упр.1,   упр. 4,   упр.6.

Орфографический словарь, стр.137 - подготовиться к диктанту (повтор):карандаш, класс, корова, лисица.
Толковый словарь, стр.138 - прочитать значение слова и объяснить своими словами: сойка  это...

Словарь синонимов, стр. 141 - выучить пары слов :  смелый, храбрый;   смешной, забавный.

Словарь антонимов, стр.142 - выучить пары слов: пасмурный-ясный;   плакать-смеяться.

Стр. 46—47 В случае затруднений обратиться к учителю за помощью.

Мелкая моторика — это умение выполнять точные и мелкие движения руками и пальцами. Постепенно развивая их, дети осваивают важные повседневные задачи  - учатся самостоятельно одеваться, наливать воду, завязывать шнурки, рисовать. Однако непрямое влияние мелкой моторики на развитие ребенка намного важнее. Точные движения рук и пальцев активируют левую височную и левую лобную области головного мозга, отвечающие за речь, память, логическое мышление, умение анализировать. Проще говоря, работая руками, ребенок осваивает не только практические навыки, но и развивает  способности к мышлению, анализу и обучению, закладывая прочный фундамент для будущих достижений.

Создавать уникальные вещи своими руками — это всегда радость, которая вдохновляет и побуждает возвращаться к занятиям снова и снова. В нашей Творческой мастерской дети с увлечением создают свои собственные шедевры, осваивая разные техники ручной работы. Через положительные эмоции они с энтузиазмом выполняют задания, которые учат их анализировать свои действия, принимать осознанные решения и легко адаптироваться к разным ситуациям. Каждый сшитый мишка, сотканная салфетка, вышитое украшение развивает умственные способности детей, формирует их самостоятельность и уверенность в себе.